办公室 制度的有效性

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下面列出的所有项目和课程变更都需要通过CourseLeaf进行内部批准, 每个秋季学期开放，冬季关闭.

这是一个新的学位课程申请吗?

• 请求将需要A&M大学系统和德克萨斯州高等教育协调委员会(THECB)的批准, 也可能需要SACSCOC的通知或批准.

这是对现有学位课程的变更吗?

• 请求通常需要A&M大学系统和欧洲央行的批准，如果它被认为是一个 实质性的改变， SACSCOC批准或通知.
• 联系 艾莉森Soeder 要求实质性变更确定表确定提议的变更是否代表了这一级别的变更.

这是对现有学位课程的CIP代码的更改吗?

• 请求将需要A&M大学系统和欧洲央行的批准, 只要这种变化不会显著(或以其他方式)改变学位或目标学生的重点.
• 在某些情况下，请求可能需要一个新的程序提案.
• 联系 艾莉森Soeder 有关此过程的更多信息和帮助.

这是增加还是减少了课程的最低学期学分(SCH)要求?

• 取决于变化的程度, 更改SCH需要系统批准和ecb批准或通知.
• 如果课程长度的变化增加或减少了25%或更多的课程学分，并且学生的预期完成时间增加或减少了一个学期以上, 必须提交招股说明书并经SACSCOC批准. SACSCOC的这一要求同样适用于学位, 文凭, 证书, 或其他信用证书.

这是创建一个新的独立证书程序的请求吗?

• 如果是 本科 证书超过20 SCH或a 研究生 证书超过15 SCH，则需要A&大学系统和欧洲央行 approval; if it represents a 实质性的改变, 它可能需要SACSCOC的批准.
• 联系 艾莉森Soeder 索取实质更改裁定表格.

新学位和证书申请的30天通知要求:

• 在提出新的课程或证书之前, 各机构应于提案提交本中心前至少三十日将提案通知教学点半径五十英里以内的其他公共机构. 通知可以通过信件或电子邮件发送给各院校的首席学术官. 如果收到反对意见，提出请求的机构必须解决这些反对意见. 如果机构不能解决异议, 然后，它可能会要求学术质素及人力资源科助理处长调解纠纷. 一旦任何异议得到解决，A&M大学系统将向调整委员会提交提案，同时提交向附近公共机构发出通知和反对意见的证明文件, 如果有任何, 被解决了. 机构有效性和研究部和教务长办公室将协调此通知并处理收到的任何反对意见.

形式

• 联系 艾莉森Soeder 索取有关表格.

学术课程的授课方式有哪些?

• 学术课程可以面对面授课, 通过远程教育(在线或在校外面对面), 或者通过以能力为基础的教育. 有关交付方法所需的批准/通知的详细信息，请参阅下文.

哪些定义和限制适用于可用的在线模式?

• A 混合/混合在线课程 是一个大多数人参与的项目吗, 大于50%但小于85%, 课程是在线提供的, 学生和老师不在一个地方. 一些面对面的元素可能是实验室、研讨会、考试等.
• A 全在线课程 86%-99%的课程是在线提供的吗, 学生和老师不在一个地方. 一些面对面的元素可能是实验室、研讨会、考试等. 虽然学生可能会设计他们的课程计划，这样他们就只参加在线课程部分, 面对面的元素仍然可用. 国际，F1和M1签证，学生可能会面临一些限制报名参加这些项目.
• 100%在线课程 are programs that have no face-to-face elements; a student will not be able to set foot in a physical location to complete any course requirements. 国际，F1和M1签证，学生不能参加这些课程.

这是一个要求提出一个新的项目，将在主校区面对面提供(在线100%在线)吗, 完全在线, 或混合/混合在线), 在校外的教学地点进行面对面的交流, 以能力为基础的教育方式交付?

• 在新的项目提案中，将完成文书工作并提交给A&大学系统和欧洲央行, 清楚地说明该课程将在哪个地点和/或以哪种在线方式提供.
• 如果新方案是一个实质性的改变, 清楚说明课程将在哪些地点和/或以何种在线方式提供
• 每一种新的交货方式仍然需要SACSCOC的批准通知.
• 如果你提出的新课程只会在商学院的主校区进行面对面授课, TX, 请参阅上面的学位和证书栏.

这是要求提供现有项目吗, 哪一个已经被批准用于远程教育, 在额外批准的校外地点或增加的在线方式

• 如果超过50%的课程将以新的形式提供, 批准的非现场地点或在线模式(混合/混合), 完全, 100%在线)请求需要系统批准和ecb通知. 为批准的学位课程增加的每一种新的交付方式都需要SACSCOC通知.
• 如果额外的校外地点是多机构教学中心(MITC), 必须获得MITC董事会的批准, 太. 批准在MITC提供的课程的会议记录必须发送到 艾莉森Soeder 并保存在档案中.
• 如果课程已经被批准在线交付，并且您希望增加在线提供的百分比(例如, 该项目已经被批准为混合/混合在线项目，但学院希望100%在线提供该项目, (只有)这将需要通知A&M系统和ecb.
• 由于这个纲领性的变化, 唯一需要的内部批准是学院院长的批准, 项目部负责人, 和总统. 此更改过程不需要通过CourseLeaf完成, 不过，如果学生愿意，也欢迎他们通过CourseLeaf提交和完成课程. 需要填写并提交欧洲中央银行在线交付认证表格.
• 联系 艾莉森Soeder 有关此过程的更多信息和帮助.

这是一个要求提出一个现有的在线程序吗?

• 当一个课程的50%或以上是在线提供的, System approval must be obtained 及ecb通知 provided; SACSCOC approval is required if the program is not identical to that offered on-campus.
• 欧洲中央银行将完全在线课程定义为强制性面对面课程，总课程不超过总课程的15%.

这是要求提供校外或在线课程的一部分吗?

• 50%或更多的程序需要系统批准和ecb通知.

50英里通知规定:

• 50%或以上的课程将在经批准的校外教学地点交付, 要求事先通知所有高等教育机构, 包括高等教育中心, 在预定交货地点方圆50英里内, 并向系统和ecb提供该通知的副本. 建议项目实施日期前至少60天通知. 收到通知后，机构有30天的时间提出异议. 反对意见通过电子邮件发送给发行机构，并将副本发送给适用的欧洲央行工作人员. 机构有效性和研究部和教务长办公室将协调此通知并处理收到的任何反对意见. 教师不需要撰写或发送此通知.

这是关闭程序的请求吗, 要么在商学院的主校区, TX, 在非现场教学地点, 或在线?

• 关闭课程或课程提供需要内部批准(CourseLeaf)以及外部批准(a&(大学系统，欧洲中央银行，SACSCOC).
• 如果项目在所有地点和以所有方式结束，以及如果项目仅在一个地点或以一种方式结束，但继续在其他地点或以其他方式提供，则需要批准项目结束. 每个课程模式的结束都需要提交SACSCOC教学计划, SACSCOC实质性变更封面, 及ecb通知.
• 联系 艾莉森Soeder 有关此过程的更多信息和帮助.

形式

• 联系 艾莉森Soeder 索取有关表格. 表格和填写指南将按照内部流程提供.

行政变更涉及学术行政单位的创建或变更. 行政方面的变化包括:

• 建立新的行政单位——学院、学校、科、系.
• 对现有管理单位的更改，如名称更改, 合并现有单位, 或将一个程序移动到另一个单元.

注意: 所有行政变更请求都需要通过系统办公室提交并通知中央银行.

这是一所大学的更名吗?

• 需要董事会批准.

这是要求创建一所新学院吗?

• 需要董事会批准.

这是一个合并学院的请求吗?

• 需要董事会批准.

这是要求取消一所大学吗?

• 需要董事会批准.

这是更改部门名称的请求吗?

• 需要学术事务副校长批准，但不需要BOR批准.

这是要求将现有的学位课程转移到另一个系或学院吗?

• 需要学术事务副校长批准，但不需要BOR批准.

这是要求把一个系搬到另一个学院吗?

• 需要学术事务副校长批准，但不需要BOR批准.

这是一个创建新部门的请求吗?

• 需要学术事务副校长批准，但不需要BOR批准.

这是要求创建另一种类型的学术单位吗.g. 一个学校)?

• 需要学术事务副校长批准，但不需要BOR批准.

异常:如果要创建一个新的行政单位，提供与该机构目前批准的项目不密切相关的项目, 需要校董会的批准.

形式

• 访问 形式 需要

• 在考虑设立中心或研究所时，请参考a&移动商务过程 11.02.99.R0.01中心和研究所.
• 新中心或研究所的系统要求

• ecb程序清单
• 校外学位课程列表
• 在线学位课程列表

大学和A&M系统策略:

• 03.02.99.R0.01课程学术审批程序
• 03.02.99.R0.计划和行政实质性变更批准流程(SACSCOC)
• 11.02建立中心和研究所
• 11.10学术项目申请

学术印象:

• 为新的学术项目创建商业案例
• 为新的学术项目创建商业案例的资源

由SACSCOC提出:

• 确定重大偏离
• 不要报告什么
• 如何撰写招股说明书
• 管理校外教学网站
• 双重招生和教学网站

大学的使命

教育. 发现. 实现.

大学的愿景

皇冠体育365赌博&M大学商学院努力

• 改变生活 通过为不同的学习者提供优质、相关和个性化的教育
• 提前知道 解决当代问题
• 服务于一个包容的社区追求有影响力的研究
• 促进合作 在那里一切都是有价值的

总统办公室提供有关的信息 皇冠体育365赌博&M大学商业战略计划.

评估

• 每个教育项目和支持单位在A&移动商务参与了机构有效性的年度评估. 制度效率和研究部提供资源, 培训, 并支持教职员工参与评估.

IE领导团队

• 机构效率领导小组(ielts)负责直接与各自学院的IE作者合作, 学校, 和部门. 雅思代表的努力确保在适当的时间提交文件，以便每年对项目学生的学习成果和支持单位的目标进行评估，任何修改都是基于这些评估的结果. 这一努力确保我们完成我们作为一所大学的使命，我们努力为每一位学生提供最佳的教育体验.

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